我是專職英文家教與文字工作者,和朋友一起設計了一個系統的英文教材,
套用在成人英文初學者、有升學壓力的高中生、或者是國小生上都相當有成效。
以成人英文初學者來說,在五堂課裡面就可以從只會ABC,到可自己唸出8成的單字;
高中生則可以在5分鐘內記下10個單字,且不會忘記。
我們的特色是:
(1) 我們不鼓勵學生背,無論是單字還是文法,
只要遇到不會的單字或者文法,我們會想辦法讓他記住。
(2) 我們的教材和教法也適用於對於學英文感到挫敗的學生、被英文老師放棄的學生
、怎麼樣英文都學不好的學生、沒有時間背單字的學生等等。
我們希望學生可以兼顧效率和趣味性,所以我們的角色就跟每個創業者一樣:
遇到問題,然後解決問題。
因為跟坊間的教學法比較不同,學生的反應都還滿好的。
現在我們希望可以跟補習班/家教班合作,
合作的方式是:
我們: 提供老師、教材且免費替補習班秀課招生
補習班/家教班:提供場地、找到學生來聽試聽課程
學費則以拆帳的方式分配。
目前我們的教材,在試教過後,每個學生都有繼續上課,
因此我想只要找到學生來聽試聽,開成班的機率很大。
想問的問題是,不知道這樣的可行性如何?
此外,
如果有有興趣的補習班/家教班,請站內信與我聯絡。
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套用在成人英文初學者、有升學壓力的高中生、或者是國小生上都相當有成效。
以成人英文初學者來說,在五堂課裡面就可以從只會ABC,到可自己唸出8成的單字;
高中生則可以在5分鐘內記下10個單字,且不會忘記。
我們的特色是:
(1) 我們不鼓勵學生背,無論是單字還是文法,
只要遇到不會的單字或者文法,我們會想辦法讓他記住。
(2) 我們的教材和教法也適用於對於學英文感到挫敗的學生、被英文老師放棄的學生
、怎麼樣英文都學不好的學生、沒有時間背單字的學生等等。
我們希望學生可以兼顧效率和趣味性,所以我們的角色就跟每個創業者一樣:
遇到問題,然後解決問題。
因為跟坊間的教學法比較不同,學生的反應都還滿好的。
現在我們希望可以跟補習班/家教班合作,
合作的方式是:
我們: 提供老師、教材且免費替補習班秀課招生
補習班/家教班:提供場地、找到學生來聽試聽課程
學費則以拆帳的方式分配。
目前我們的教材,在試教過後,每個學生都有繼續上課,
因此我想只要找到學生來聽試聽,開成班的機率很大。
想問的問題是,不知道這樣的可行性如何?
此外,
如果有有興趣的補習班/家教班,請站內信與我聯絡。
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