請問誰知道梁雲坡─射手的....
請問誰知道 梁雲坡─射手 心得,賞析。 課文大意謝謝
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- Blanche
射手/ 梁雲坡青春時,我是盲目的射手自負有千萬隻箭就無的放矢自以為豪放終於射盡了囊中之箭 中年時我已百發百中更發現無數更好的目標可惜我已無箭可射只惆悵地看一群拙劣的射手──浪費力氣! 當我老邁時啊!我看見我鬢髮斑白正以老花的眼顫抖的手撿一根枯乾木棒夢想削成青春之箭……文意「我是盲目的射手/自負有千萬隻箭/就無的放矢/自以為豪放/終於/射盡了囊中之箭。」此段說明青春少年時對人生充滿理想和憧憬,但因心智不夠成熟、知識經驗不夠,自恃年輕精力充沛,恣意揮霍青春及大好時光。 「我已百發百中/更發現無數更好的目標/可惜我已無箭可射。」此句說明人生進入中年,生活經驗已老練,雖有百發百中的能力,但囊中已無箭可射,心有餘力而不足。 「只惆悵地看一群拙劣的射手─浪費力氣。」只一群年輕的射手,正重蹈他年少時的覆轍。 「我看見我鬢髮皆白/正已老花的眼/顫抖的手/撿一根枯乾木棒/夢想削成青春之箭‧‧‧‧」此段說明人到年老時,希望再重返美好的少年時,追求人生的美景,但歲不我與,只能夢想青春之箭作為撫慰。 賞析本詩選自業強出版社印行的青少年詩國之旅。〈射手〉這首詩共分三節,分別象徵青年、中年、老年三個人生階段的心態。連接三個階段,便延伸成一條生命的縱線,只要沒有意外,每一個人都跳脫不開宿命,相同走著一樣的人生三步曲。青少年時期:精力充沛卻恣意揮霍。中年時期:能獨立自強時卻心有餘而力不足。晚年時期:髮白眼花老邁不堪時老大徒傷悲。 詩 分三節,第一節寫青春時期的我,自負囊中有千萬隻箭,就無的放矢,且自以為是豪放之舉,終於射光了所有的箭。第二節寫自己到中午,已可箭不虛發,但囊中已無箭,只能惆悵看一群技藝不成熟的射手,徒然浪費力氣。第三節寫他到暮年老邁時,體力衰竭,只能以顫抖的手,撿拾一根別人丟棄的乾枯木棒,夢想削成「青春之箭」。「箭」在詩中,可以代表年輕活力、青春與機會、光陰與健康……種種意涵來解讀。 此詩與宋祁浪淘沙近:「少年不管,流光如箭,因循不覺韶光換。至如今,始惜月滿、花滿、酒滿。」同出機杼。點出了人生最常犯的毛病:自以為有的是時間和本領,隨意揮霍青春時光,以及所擁有的健康、友誼、關懷等。遂導致身心受害,友誼流失,親情遭損等。青春年少時期,頭腦靈敏,體力充沛,反應迅捷,是紮根創業的好時光,此詩即勉人勿白白將大好青春浪費掉。短短篇幅,寫得精警深至,委婉而暢達,惆悵中自有積極進取之深意。 〈射 手〉這首詩的布局,不論從縱的來看,或從橫的來看,均可謂是結構謹嚴的一首詩。本詩以射手為喻,象徵人生的三個階段作者捕捉射手的鮮明形象,透過這個具 象化的媒介,將他對生命的觀察與理解,深入淺出的表達出來。讀者依自身不同的年齡層、生活經驗、心靈敏感度,得到不同等級的情意撞擊。由於譬喻技巧運用得當,成功地塑照出鮮明的形象,讀者欣賞這首詩時,很容易從青春、中年、老邁等詞彙變化,體悟到文字背後所蘊含的嚴肅意義「光陰似箭,青春難再,進而得對自己的生涯規劃,做更深入的省思」。
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