補習班b,是我合伙人在管。
之前有一個老師y,當天請假沒通知校長(我合伙人),自己私下找人代課。
校長一到發現,咦?怎麼是別人來教。
問了才知道他自己私下找人代課,也沒通知一聲。
之後就發給所有員工通告,再次強調請假在前一天通知。
(其實通告還有許多其他注意事項,如記得關燈、提早進班、冷氣記得關、考前溫習等)
老師y當天在facebook寫:
「你是老闆我才給你面子,要不然肯定讓你吃不了兜著走...」
校長裝不知道。
就在昨天,合伙人看到老師y在教課時用手機,
補習班規定是教課不能在班上用手機、玩信息聊天...遊戲更不行.....
那後果很嚴重呢,小孩回去說老師沒教課在玩手機就完了...
所以校長傳簡訊給她:
「xxx,由于有家長們反映出老師在班上使用手機此事,補習中心很重視這件事。
希望老師們也關注此事。除非有急事可以到班外通話或傳簡訊,謝謝。」
結果他回訊:
「哪位家長投訴?!如果是指我就明講。」
「如果你是衝著我而來,麻煩盡快找新老師代替我。我辭職。
如果我們之間達不成共識,很抱歉,我的功勞也沒人珍惜。
在你的補習中心哪個班最有紀律你自己看。找到老師請通知一聲,謝謝!」
嗯~~排除掉教學記錄沒寫、請假不通知、上課用手機。
其實這老師的教學應該算是很不錯的。
但若當作看不到,又擔心其他員工知道了說:
「為什麼他可以不通知我們不行,他教學記錄也不用寫,我們卻要寫。」
現在合伙人打電話來要我決斷留或不留。
我想..只要他教得好,其他小事還能睜一隻眼閉一隻眼的,但別的員工知道就難解決了。
但現在他們鬧成這樣了,就算留明年也不會繼續教了。
現在是該怎麼決斷呢?
她覺得她被針對,但校長並沒有針對她,
只是員工有什麼錯誤,他都會提醒要注意某些事。
我們擔心的不是他教不好,而是家長會投訴亂傳 (這間老師上課玩手機)
他覺得他管的班是最有紀律最專業的。(一半也算事實啦)
著眼點根本不同嘛......
現在是留或不留?我看不留的可能性最大了。
1.我來當壞人,叫合伙人說一切是我的主意,我堅持要這麼傳通知。他們好來好去。
2.合伙人去道歉,說也許語氣太重了不好意思,其實用語不是針對他。
3.我出面跟他談?(結果兩人每天見面也是臉臭臭的,遲早爆發吧)
4.直接讓他走人,還有其他人要來接手。
5.找正妹頂上?
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之前有一個老師y,當天請假沒通知校長(我合伙人),自己私下找人代課。
校長一到發現,咦?怎麼是別人來教。
問了才知道他自己私下找人代課,也沒通知一聲。
之後就發給所有員工通告,再次強調請假在前一天通知。
(其實通告還有許多其他注意事項,如記得關燈、提早進班、冷氣記得關、考前溫習等)
老師y當天在facebook寫:
「你是老闆我才給你面子,要不然肯定讓你吃不了兜著走...」
校長裝不知道。
就在昨天,合伙人看到老師y在教課時用手機,
補習班規定是教課不能在班上用手機、玩信息聊天...遊戲更不行.....
那後果很嚴重呢,小孩回去說老師沒教課在玩手機就完了...
所以校長傳簡訊給她:
「xxx,由于有家長們反映出老師在班上使用手機此事,補習中心很重視這件事。
希望老師們也關注此事。除非有急事可以到班外通話或傳簡訊,謝謝。」
結果他回訊:
「哪位家長投訴?!如果是指我就明講。」
「如果你是衝著我而來,麻煩盡快找新老師代替我。我辭職。
如果我們之間達不成共識,很抱歉,我的功勞也沒人珍惜。
在你的補習中心哪個班最有紀律你自己看。找到老師請通知一聲,謝謝!」
嗯~~排除掉教學記錄沒寫、請假不通知、上課用手機。
其實這老師的教學應該算是很不錯的。
但若當作看不到,又擔心其他員工知道了說:
「為什麼他可以不通知我們不行,他教學記錄也不用寫,我們卻要寫。」
現在合伙人打電話來要我決斷留或不留。
我想..只要他教得好,其他小事還能睜一隻眼閉一隻眼的,但別的員工知道就難解決了。
但現在他們鬧成這樣了,就算留明年也不會繼續教了。
現在是該怎麼決斷呢?
她覺得她被針對,但校長並沒有針對她,
只是員工有什麼錯誤,他都會提醒要注意某些事。
我們擔心的不是他教不好,而是家長會投訴亂傳 (這間老師上課玩手機)
他覺得他管的班是最有紀律最專業的。(一半也算事實啦)
著眼點根本不同嘛......
現在是留或不留?我看不留的可能性最大了。
1.我來當壞人,叫合伙人說一切是我的主意,我堅持要這麼傳通知。他們好來好去。
2.合伙人去道歉,說也許語氣太重了不好意思,其實用語不是針對他。
3.我出面跟他談?(結果兩人每天見面也是臉臭臭的,遲早爆發吧)
4.直接讓他走人,還有其他人要來接手。
5.找正妹頂上?
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