大家好
我目前是一位大學生
最近想要開一間補習班
希望可以改變目前台灣的家長及學生
為了成績、為了學歷而讀書的教育生態
而是能讓學生體會到學習的樂趣、
激起主動學習的動機，
進而擁有獨立、多元、開放的思考。
主要客層是國小高年級到國中的學生
（有點懂事的年紀，學校課業壓力也不會過重）
其家長為中產階級以上
（能夠較有能力負擔起小孩學習各種才藝）
我目前有想到一些課程
預計每種課程一次2小時，共10堂左右
1.科學：每堂課做一個有趣的小實驗，以了解物理、化學的基本知識。
實驗內容盡量與生活相關、有趣且吸引人。
2.自然：兩次為一單位。
一次在課堂上介紹生物、動植物。
可能以播影片、照片的方式。
一次則是一起前往觀察，到附近的公園、綠地、小山丘等，
由老師帶著學生沿路講解，
一邊能夠增進課堂上的知識，
一邊能夠加深對台灣土地的認識。
3.文化：每次上課一主題。
旅行、飲食、自然、海洋、家庭、宗教等。
閱讀與此主題相關的文章、繪本或影片等。
並請學生發表與主題相關的心得與想法。
希望能藉此擴展學生之國際觀，
擁有更多元開放的價值觀，
並加深加廣其思考力。
4.藝術：目前有想到幾種方式，
一是主題式（舞蹈、繪畫、戲劇、雕刻等），
一是藝術家式（梵谷、莫內、畢卡索等），
一是台灣的藝術（歌仔戲、雲門、朱銘等）。
主要是希望學生能簡略了解藝術的歷史，
並能有機會進行接觸、創作與欣賞，培養其創造力及欣賞能力。
5.烹飪：每次做一道簡單的料理。
（像澳洲一個junior masterchef australia的節目）
希望是家長和學生可以一同參與，增進家庭情感。
6.心靈：老師為心理醫生或輔導老師。
家長和學生必須一起上課，每個禮拜一次，
回顧一星期以來學校、家庭發生的事情，
人際關係或課業的喜悅或問題等。
加強家長及學生間的溝通，
希望能讓家長更了解小孩的生活、想法，
並能加以支持。
（自己覺得這堂課很重要，希望是參加任一課程就送這個課）
目前的想法大致是這樣，
因為覺得現在台灣的教育只重視升學，
學生為了考試每天讀書讀到很辛苦，
只為求得一張好文憑。
然而我認為這樣的學習歷程，
只會使學生成為一個考試機器，
而欠缺真正的思考力、
沒有獨立的想法。
甚至很多學生是因為家長的因素，
而沒機會真正學其所好。
而且在這個大學錄取率百分百的年代，
代表的是並非所有大學生研究生都能成為高階主管。
所以我想成立的補習班
希望能讓學生多方面的接觸各種領域，
也許還可以加上建築、設計、時裝、電影課等等，
從而體會其中的樂趣
而能有主動學習之動力。
不知大家覺得類似這樣的課程的可行性如何？
因為像科學、藝術其實學校的教學內容也有，
是不是就沒有讓家長及學生額外掏錢學習的吸引力？
至於真正要開立一間補習班的
地點、硬體設施、師資、教材等問題，
目前尚未想得很完整，
也煩請各位批評指教，謝謝！
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